Your search did not include any specific terms.
Παιδιά, στα Μαθηματικά θα έχουμε τις ασκήσεις: 1, 2 και 4 στις σελίδες 28 και 29 στο λεπτό.
Στην Ιστορία θα έχουμε τις ασκήσεις 4 και 5 στη σελ. 42 στο λεπτό.
Γλώσσα θα έχουμε το ποιήμα για ανάγνωση.
Θα τα πούμε τη Δευτέρα. 👋
Παιδιά, για την Παρασκευή θα έχετε να κάνετε Χρονική Αντικατάσταση στα ρήματα:
βγαίνεις
πλένουμε
και να κλίνετε: το σκούρο νέφος (νέφος σημαίνει σύννεφο)
Στα Μαθηματικά θα έχετε το πρόβλημα:
Ο Λευτέρης έχει 18.500 ευρώ και θέλει να αγοράσει ένα αυτοκίνητο. Το OPEL κοστίζει 9.500 ευρώ, το FORD κοστίζει τα διπλάσια από το OPEL και το TOYOTA είναι 1.000 ευρώ πιο φθηνό από το FORD.
Ποια από τα παραπάνω αυτοκίνητα μπορεί να αγοράσει; Πόσα χρήματα θα του περισσέψουν σε κάθε περίπτωση;
Θα τα πούμε αύριο!
Παιδιά, για την Τρίτη θα έχουμε το παρακάτω:
Το εμβαδόν ενός ορθογωνίου παραλληλογράμμου είναι 32 τ.εκ. και η μία πλευρά του έχει μήκος 8 εκ. Πόσο μήκος έχει η άλλη πλευρά; Πόσο είναι η περίμετρός του;
Ερώτηση BONUS:
Θέλουμε να φτιάξουμε ένα σχήμα που θα έχει το μισό εμβαδόν από το παραπάνω ορθογώνιο παραλληλόγραμμο. Πόσο μήκος πρέπει να έχει η κάθε πλευρά του; Πόσο θα είναι η περίμετρός του;
Καλό τριήμερο, παιδάκια!
Παιδιά, στη Γλώσσα αύριο θα πάμε παρακάτω.
Στα Μαθηματικά θα έχουμε την άσκηση 3 στην 22 σελ. στο λεπτό (είναι όπως η άσκηση 2 στη σελ. 86 στο χοντρό). Θυμηθείτε ότι για να κάνουμε 2 παράλληλες ευθείες πρέπει να κάνουμε άλλη μία κάθετη και μετά να τη σβήσουμε.
Θα έχουμε και την άσκηση 5 σελ. 22 στο λεπτό (θυμηθείτε ότι για να βρούμε το εμβαδόν κάνουμε έναν πολλαπλασιασμό).
Θα τα πούμε αύριο!
Παιδιά για αύριο θα έχουμε ΑΝΑΓΝΩΣΗ το κόμικ και την άσκηση 1 στη σελίδα 34 στο λεπτό.
Έχει τέσσερις λέξεις και μας ζητάει να γράψουμε δίπλα τι σημαίνει η καθεμία.
Για να βρείτε τι σημαίνει η κάθε λέξη, κοιτάξτε τη στο λεξικό ή γράψτε στο Google:
👉 καθήκον ορισμός
👉 σειρήνα ορισμός
👉 αυτόγραφο ορισμός
👉 μνημείο ορισμός
Διαβάστε τι σημαίνει η λέξη και ΓΡΑΨΤΕ ΤΟ ΜΕ ΔΙΚΑ ΣΑΣ ΛΟΓΙΑ.
Μετά, γράψτε μια δική σας πρόταση για κάθε λέξη!
Αυτάααα... Θα τα πούμε αύριο!
Παιδιά, για την έκθεση στη σελίδα 32 στο λεπτό κάντε 3 παραγράφους!
Στην 1η παράγραφο γράψτε ΠΟΥ, ΠΟΤΕ, ΠΟΙΟΙ και ΤΙ έγινε. Π.χ.:
Τον προηγούμενο μήνα στο μάθημα των Αγγλικών στο σχολείο γράψαμε ένα τεστ, αλλά εγώ και ο Φόρης δεν είχαμε διαβάσει. Για αυτό τον λόγο, συνεννοηθήκαμε να πούμε ψέματα στην κυρία για να μη μας φωνάξει!
Στη 2η παράγραφο γράψτε όλη την ιστορία σας ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ. Γράψτε κάνα δυο διαλόγους, όπως σας έδειξα στο μάθημα. Προσπαθήστε να βάλετε και κάποιο αστείο! Π.χ.:
Τη μέρα πριν το τεστ, εγώ κι ο Φόρης παίζαμε μπάλα ως αργά και δεν προλάβαμε να μελετήσουμε. Συνεννοηθήκαμε και οι δύο να το παίξουμε άρρωστοι κι έτσι με το που φτάσαμε στο σχολείο αρχίσαμε να παραπονιόμαστε ότι μας πονάει η κοιλιά μας...
Στην 3η παράγραφο γράψτε πώς νιώθετε για όλο αυτό που κάνατε. Το μετανιώσατε; Λυπηθήκατε που είπατε ψέματα; Χαρήκατε που δε σας κατάλαβε η δασκάλα; Ντραπήκατε που σας κατάλαβε; Θα το ξανακάνατε ή όχι; Γιατί;
Η 1η και η 3η παράγραφος θα είναι μικρές. Μη γράφετε συνέχεια τις ίδιες λέξεις!
Θα τα πούμε τη Δευτέρα 🦄
Χρόνια πολλά και καλές γιορτές σε όλους, παιδάκια!
Να περάσετε όμορφα με τις οικογένειές σας και να ξεκουραστείτε!
Όταν θα πάτε να κάνετε τα μαθήματα, πιθανότατα γύρω στις 5 - 6 Ιανουαρίου, δείτε το σημείωμα από κάτω 👇
Παιδάκια, για τις γιορτές θα έχουμε τα παρακάτω προβλήματα:
Πρόβλημα 1:
Η Κασσιανή αγόρασε μια τσάντα κι ένα φόρεμα. Η τσάντα κόστισε 32,80 ευρώ και το φόρεμα 58 ευρώ. Πλήρωσε με χαρτονόμισμα των 100 ευρώ.
α) Πόσο περισσότερο κόστισε το φόρεμα από την τσάντα;
β) Πόσα ρέστα πήρε;
Πρόβλημα 2:
Η διαδρομή του φετινού παιδικού Μαραθώνιου είναι 5 χιλιόμετρα. Ο Λευτέρης έχει διανύσει 0,850 χιλιόμετρα, ο Χριστόφορος έχει διανύσει 900 μέτρα και η Μαρία 1,2 χιλιόμετρα.
α) Ποιο παιδί είναι πρώτο μέχρι στιγμής;
β) Πόση απόσταση πρέπει να διανύσει ακόμη ο καθένας τους για να τερματίσει;
Πρόβλημα 3:
Η κυρία Χρύσα αγόρασε από το σουπερμάρκετ ζαμπόν και τυρί που ζύγιζαν μαζί 1,2 κιλά. Το ζαμπόν ζύγιζε μόνο του 400 γραμμάρια. Πόσο ζύγιζε το τυρί;
Πρόβλημα 4:
Ο πατέρας της Δήμητρας αγόρασε από το κρεοπωλείο 2,3 κιλά μοσχαρίσιο κρέας, 2100 γραμμάρια χοιρινό κρέας και 0,6 κιλά κοτόπουλο. Τα μετέφερε σπίτι του σε σακούλες, κάθε μία από τις οποίες χωράει μέχρι 2 κιλά.
α) Πόσο ζυγίζουν μαζί όλα τα κρέατα που αγόρασε;
β) Πόσες σακούλες χρειάστηκε για να τα μεταφέρει σπίτι του;
Θυμηθείτε:
1 χιλιόμετρο = 1000 μέτρα
1 κιλό = 1000 γραμμάρια
Το τελευταίο πρόβλημα είναι παρόμοιο με αυτά που κάναμε στην τάξη πριν κλείσουν τα σχολεία!
Καλές γιοτρές σε όλους, θα τα πούμε ξανά τη νέα χρονιά!
Παιδιά, στη Γλώσσα θα έχουμε ανάγνωση σελ. 52 - 53.
Στα Μαθηματικά θα έχουμε την άσκηση 3 σελ. 22 στο λεπτό. Δείτε ξανά την άσκηση 2 για βοήθεια.
Θα έχουμε ακόμη το παρακάτω πρόβλημα:
Η κυρία Έμιλυ αγόρασε 2 κιλά αλεύρι.
Χρησιμοποίησε 1,050 κιλά για να φτιάξει τηγανίτες και 500 γραμμάρια για να φτιάξει κουλουράκια.
Της έμεινε καθόλου αλεύρι; Αν ναι, πόσα κιλά (ή γραμμάρια);
Πριν λύσετε το πρόβλημα, θυμηθείτε ότι πρέπει να είναι όλα σε κιλά ή όλα σε γραμμάρια για να κάνετε πράξεις! 1 κιλό = 1000 γραμμάρια.
Ιστορία θα έχουμε το ίδιο μάθημα. Θα πάμε παρακάτω.
Παιδιά, στη Γλώσσα θα έχουμε ανάγνωση το ποιήμα (διαβάστε το γιατί είναι λίγο δύσκολο) και να κλίνουμε σε ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟ, ΑΟΡΙΣΤΟ, ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ και ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ τα ρήματα:
βιάζομαι, στέκομαι
Στα Μαθηματικά θα έχουμε τις ασκήσεις 5 και 6 σελ. 23 στο λεπτό.
Ιστορία δεν πήγαμε παρακάτω, θα έχουμε το ίδιο μάθημα!
Καλό Σαββατοκύριακο, παιδάκια! 👋
Copyright © 2024 Elemedu. All rights reserved. Member contributions licensed under applied Creative Commons license. Illustrations by Icons8 and Ouch!
Are you okay with cookies?
We use optional third-party cookies and similar technologies to improve the website navigation, measure performance and to analyze traffic. You have control over the optional third-party cookies we use. If you click "Accept all cookies", you accept this usage. If you click "Decline optional cookies", we will only use the cookies that are necessary for the website to work properly.