Copyright © 2024 Elemedu. All rights reserved. Member contributions licensed under applied Creative Commons license. Illustrations by Icons8 and Ouch!
Your search did not include any specific terms.
Viewed approx. 210 times
Παιδιά για αύριο στη Γλώσσα θα έχετε ανάγνωση το κείμενο σελ. 68.
Σε αυτό το κέιμενο βρέιτε και γράψτε στο τετράδιο:
5 ρήματα
5 ουσιαστικά
5 επίθετα
Στα Μαθηματικά θα έχουμε την άσκηση 1 σελ. 36 στο λεπτό (Συμπληρώστε τον πίνακα και απαντήστε μόνο στο α και στο β. ΟΧΙ στο γ, θα το κάνουμε μαζί).
Θα τα πούμε αύριο!
Viewed approx. 195 times
Παιδιά για αύριο Γλώσσα κάντε στο τετράδιό σας τις παρακάτω προτάσεις στον Αόριστο και στον Συνοπτικό Μέλλοντα, όπως στην άσκηση 3 στη σελ. 66 στο λεπτό.
Ο Χριστόφορος λύνει τις ασκήσεις του.
Το απόγευμα γυρίζετε από τη δουλειά σας.
Λευτέρη, ψηλώνεις πολύ γρήγορα.
Διαβάζουμε πολλά λογοτεχνικά βιβλία.
Οι βοριάδες φτάνουν τα 7 μποφόρ.
Κρύβω το ημερολόγιο μου κάτω από το στρώμα.
Στα Μαθηματικά, προσπαθήστε να κάνετε τις παρακάτω μετατροπές, όπως στα παραδείγματα:
1 κιλό = 1000 γρ
1 τόνος = 1000 κιλά
2000 γρ = 2 κιλά
1500 κιλά = 1,5 τόνοι
3000 γρ = ___ κιλά
8500 γρ = ___ κιλά
2300 κιλά = ___ τόνοι
9000 τόνοι = ___ κιλά
500 γρ = ___ κιλά
50 τόνοι = ___ κιλά
1,8 κιλά = ___ γρ
22 κιλά = ___ γρ
2,2 τόνοι = ___ κιλά
1700 κιλά = ___ γρ
Θα τα πούμε αύριο 👋
Viewed approx. 195 times
Παιδιά, στα Μαθηματικά θα έχουμε την άσκηση 3 σελ. 14 στο λεπτό.
Κάντε τις πράξεις κάθετα στο τετράδιό σας.
Το κόμμα να μπαίνει κάτω από το κόμμα. Αν ένας αριθμός δεν έχει κόμμα, βάλτε το εσείς και μετά βάλτε μηδενικά. π.χ. 1 και 0,2: 1,0 + 0,2
Γλώσσα:
Να βάλετε κόμμα όπου χρειάζεται στο παρακάτω κείμενο (γράψτε το στο τετράδιο):
Ο Αντώνης ήταν ένας καλός ευγενικός εργατικός ψαράς. Του άρεσε να παίζει την κιθάρα του και να τραγουδάει. Τον άκουσε ο Ποσειδώνας και έστειλε τις γοργόνες τα γρήγορα δελφίνια και τη μεγάλη φάλαινα για να τον βρουν να το πάρουν και να του τον φέρουν σε αυτόν.
Ο Ποσειδώνας ξαφνιάστηκε όταν είδε τον Αντώνη ξυπόλυτο αχτένιστό με χιλιομπαλωμένα ρούχα.
Ο Αντώνης άρχισε να τραγουδάει για τη θάλασσα για το χρώμα της για τα ψαροπούλια για τα φεγγαρόψαρα για τα πολύτιμα κοράλλια της για τα καραβάκια που ταξιδεύουν. Ο Ποσειδώνας ένιωσε την καρδιά του να πλημμυρίζει από χαρά περηφάνια ευτυχία.
Viewed approx. 195 times
Παιδιά, για αύριο θα έχουμε αυτά που είπαμε Γλώσσα και Μαθηματικά.
Επίσης, επειδή το μάθημα στην Ιστορία είναι μεγάλο, διαβάστε το από σήμερα.
Γλώσσα: Ανάγνωση στο χοντρό και άσκηση 1 σελ. 71 στο λεπτό.
Μαθηματικά: Άσκηση5 και 7 στο λεπτό σελ. 15
Ιστορία: σελ. 50 και 51
Viewed approx. 195 times
Γλώσσα: άσκηση 3 στην 72 σελ. στο λεπτό και άσκηση 3 σελ. 38 στο χοντρό.
Μαθηματικά: ασκήσεις 3, 4, 5 και 6 στο λεπτό σελ. 16-17
Για να συγκρίνετε τους αριθμούς ευκολότερα μπορείτε να βάζετε 0 στο τέλος (μετά την υποδιαστολή), π.χ.: αντί για 180,3 μπορείτε να πείτε 180,30. Είναι ακριβώς το ίδιο. Αντί για 1 μπορείτε να πείτε 1,0 ή 1,00.
Ιστορία: Θα έχουμε την άσκηση 3 στο λεπτό σελ. 24 και το μάθημα με τις Θερμοπύλες.
Viewed approx. 195 times
Παιδιά για αύριο θα έχουμε ΑΝΑΓΝΩΣΗ το κόμικ και την άσκηση 1 στη σελίδα 34 στο λεπτό.
Έχει τέσσερις λέξεις και μας ζητάει να γράψουμε δίπλα τι σημαίνει η καθεμία.
Για να βρείτε τι σημαίνει η κάθε λέξη, κοιτάξτε τη στο λεξικό ή γράψτε στο Google:
👉 καθήκον ορισμός
👉 σειρήνα ορισμός
👉 αυτόγραφο ορισμός
👉 μνημείο ορισμός
Διαβάστε τι σημαίνει η λέξη και ΓΡΑΨΤΕ ΤΟ ΜΕ ΔΙΚΑ ΣΑΣ ΛΟΓΙΑ.
Μετά, γράψτε μια δική σας πρόταση για κάθε λέξη!
Αυτάααα... Θα τα πούμε αύριο!
Viewed approx. 195 times
Παιδιά, δείτε το παράδειγμα παρακάτω και συνεχίστε την άσκηση με τον ίδιο τρόπο.
Ο πίνακας στην άσκηση 2 στη σελίδα 99 μπορεί να σας βοηθήσει.
Παράδειγμα:
Πόσες φορές χωράει το 25 στο 1.870;
το 1.870 είναι 1000 + 800 + 70
40x25=1.000, 32x25 = 800, 2x25=50 και περισσεύουν 20
40+32+2=74
Άρα (74x25)+20 = 1.870, χωράει 74 φορές
Άσκηση:
Πόσες φορές χωράει το 25 στο 352;
Πόσες φορές χωράει το 25 στο 1.040;
Πόσες φορές χωράει το 25 στο 2.110;
Πόσες φορές χωράει το 25 στο 8.130;
Θα τα πούμε αύριο! 👋
Viewed approx. 180 times
Παιδιά, θα κάνετε στο τετράδιο την άσκηση 5 του μαθήματος και μόλις τη γράψετε, βγάλτε τη φωτογραφία και στείλτε τη στο Viber.
Να κάνετε 4 παραγράφους.
Κάντε μικρές προτάσεις, όχι πάνω από 2 γραμμές κάθε πρόταση.
Μη βάζετε συνέχεια "μετα" ή "και"
Μελικές λέξεις που ίσως σας χρειαστούν:
ύστερα, επίσης, αργότερα, στη συνέχεια, επιπλέον, όμως, αλλά, ακόμη, τέλος
1η παράγραφος:
Πού πήγαμε;
Πότε πήγαμε εκεί;
Ποιοι ήμασταν;
Τι έγινε;
2η παράγραφος
Πώς ήταν αυτό το δάσος;
Τι δέντρα είχε;
Τι λουλούδια είχε;
Τι ζώα είδαμε; 🐿 🐢 🐍
Τι πουλιά είδαμε;
Τι έντομα είδαμε;
Τι άλλο είχε εκεί κοντά (μονοπάτια, γκρεμούς, ποτάμια κ.α.); 🏞 🏕 ⛰ 🌋 ❄
3η παράγραφος
Τι κάναμε εκεί (περίπατο, πικνικ, κ.α.);
Τι έκανε ο καθένας από εμάς;
Πόση ώρα μείναμε εκεί;
4η παράγραφος
Λέμε πώς περάσαμε στο δάσος (τέλεια, ωραία, άσχημα κ.α.)
Τι μας άρεσε (ή όχι) περισσότερο από αυτά που είδαμε εκεί;
Πώς νιώθουμε για τη μέρα μας στο δάσος;
Μπείτε ξανά αύριο το πρωί εδώ, ίσως ανεβάσω και κάποια εύκολη άσκηση από τα περσινά Μαθηματικά με δεκαδικούς αριθμούς!
Καλό Σαββατοκύριακο! 🖐
Viewed approx. 180 times
Παιδιά, για αύριο στη Γλώσσα θα έχουμε ανάγνωση το κείμενο που διαβασαμε και να κλίνουμε στην Εξ. Πρ. και Συν. Πρ. τα παρακάτω ρήματα:
χαρίζω
φτάνω
κλαδεύω
γνωρίζω
σβήνω
Στα Μαθηματικά, προσπαθήστε να κάνετε την άσκηση 1 σελ. 43 στο χοντρό και τις ασκήσεις 2 και 3 στη σελ. 8 στο λεπτό. 😄 👋
Viewed approx. 180 times
Παιδιά, για την έκθεση στη σελίδα 32 στο λεπτό κάντε 3 παραγράφους!
Στην 1η παράγραφο γράψτε ΠΟΥ, ΠΟΤΕ, ΠΟΙΟΙ και ΤΙ έγινε. Π.χ.:
Τον προηγούμενο μήνα στο μάθημα των Αγγλικών στο σχολείο γράψαμε ένα τεστ, αλλά εγώ και ο Φόρης δεν είχαμε διαβάσει. Για αυτό τον λόγο, συνεννοηθήκαμε να πούμε ψέματα στην κυρία για να μη μας φωνάξει!
Στη 2η παράγραφο γράψτε όλη την ιστορία σας ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ. Γράψτε κάνα δυο διαλόγους, όπως σας έδειξα στο μάθημα. Προσπαθήστε να βάλετε και κάποιο αστείο! Π.χ.:
Τη μέρα πριν το τεστ, εγώ κι ο Φόρης παίζαμε μπάλα ως αργά και δεν προλάβαμε να μελετήσουμε. Συνεννοηθήκαμε και οι δύο να το παίξουμε άρρωστοι κι έτσι με το που φτάσαμε στο σχολείο αρχίσαμε να παραπονιόμαστε ότι μας πονάει η κοιλιά μας...
Στην 3η παράγραφο γράψτε πώς νιώθετε για όλο αυτό που κάνατε. Το μετανιώσατε; Λυπηθήκατε που είπατε ψέματα; Χαρήκατε που δε σας κατάλαβε η δασκάλα; Ντραπήκατε που σας κατάλαβε; Θα το ξανακάνατε ή όχι; Γιατί;
Η 1η και η 3η παράγραφος θα είναι μικρές. Μη γράφετε συνέχεια τις ίδιες λέξεις!
Θα τα πούμε τη Δευτέρα 🦄
Copyright © 2024 Elemedu. All rights reserved. Member contributions licensed under applied Creative Commons license. Illustrations by Icons8 and Ouch!
Are you okay with cookies? 🍪
We use optional third-party cookies and similar technologies to improve the website navigation, measure performance and to analyze traffic. You have control over the optional third-party cookies we use. If you click "Accept all cookies", you accept this usage. If you click "Decline optional cookies", we will only use the cookies that are necessary for the website to work properly.
